L’autisme, grande cause nationale 2012

19/03/2012
Trouble sévère et précoce du développement de l’enfant, l’autisme est en constante augmentation selon les statistiques récentes. Seul un accompagnement précoce permet aux enfants concernés d’acquérir plus d’autonomie. Des nouvelles recommandations formulées début mars par la Haute Autorité de Santé permettent de mieux guider la prise en charge.

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Sommaire du dossier

 
Anomalie précoce du développement du système nerveux, l’autisme se caractérise par un isolement et une perturbation des relations sociales, associés à des troubles du langage et du comportement.
 
Plus l’autisme est dépisté et évalué précocement, meilleures sont les chances de l’enfant de se développer et de s’intégrer socialement.
 
Il n’y a pas de traitement curatif de l’autisme. Néanmoins, 40 années de recherche ont montré l’efficacité des méthodes comportementales et éducatives pour réduire les troubles du comportement et augmenter la communication, les apprentissages et l’autonomie.
 
La Haute Autorité de Santé et l’anesm(1) viennent de publier début mars des nouvelles recommandations sur les interventions éducatives et thérapeutiques à mener chez l’enfant et l’adolescent atteints d’autisme. Plus de 180 organismes, ainsi que 145 experts internationaux ont travaillé pendant 2 ans, pour établir ce consensus de prise en charge.